Reparto de la exposiciones de Campos de Castilla
Recuerda que, tal y como hemos explicado en clase, la evaluación y calificación de estos aprendizajes se realizará, respectivamente, a través del trabajo con estos temas (esquema y exposición oral) y del posterior examen escrito.
Criterios de evaluación: 1.1 + 3.1 + 3.2 + 6.1 + 7.1 + 7.2 = 15%
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29 |
Contexto histórico de la Generación del 98 |
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28 |
Modernismo frente a Generación del 98 |
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27 |
Características temáticas y formales de la Generación del 98 |
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26 |
Un autor noventayochista: Miguel de Unamuno |
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25 |
Otros autores del 98: Pío Baroja, Valle-Inclán, Azorín… |
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24 |
¿Y las autoras de la Generación del 98? |
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23 |
¿Qué opinaban los autores de la Generación del 98 de la diversidad lingüística? |
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22 |
¿Quién fue Leonor Izquierdo? |
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21 |
Vida y obra de Antonio Machado |
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20 |
Los temas de Campos de Castilla |
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19 |
Los símbolos de Campos de Castilla |
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18 |
El estilo de Campos de Castilla |
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17 |
“A orillas del Duero” |
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16 |
“Por tierras de España” |
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15 |
“Orillas del Duero” |
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14 |
“Un loco” |
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13 |
“Campos de Soria: VII” |
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12 |
“Campos de Soria: VIII” |
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11 |
“Campos de Soria: IX” |
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10 |
“A un olmo seco” |
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9 |
“Allá en las tierras altas” |
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8 |
“A José María Palacio” |
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7 |
“La saeta” |
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6 |
“Del pasado efímero” |
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5 |
“El mañana efímero” |
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4 |
“Proverbios y cantares: I” |
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3 |
“Proverbios y cantares: XXIX” |
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2 |
“Proverbios y cantares: XLV” |
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Generación del 98, Antonio Machado y Campos de Castilla en nuestro blog |

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